Die Violine
	zurück Violine Streichinstrumente haben wir im Schuljahr 2010/11 erstmalig eingeführt und wir haben in zehn Jahren unsere Erfahrungen gemacht. Gerade bei den 5er-Kindern (Alter ca. zehn  Jahre) ist es wichtig, dass die Instrumente und Bögen nicht zu groß und die Koffer nicht zu schwer sind. Instrumentenbeschaffung Es hat sich gezeigt, dass alte Violinen (ab etwa hundert Jahren) bezahlbar zu bekommen und den neuen Modellen z.B. aus China klanglich überlegen sind (auch wenn die Händler lieber neue China-Geigen verkaufen). Aus diesem Grunde kaufen wir lieber alte Violinen, lassen sie vom Geigenbauer überholen und mit einem neuen Koffer versehen und dann werden sie an die Kinder ausgegeben. Eine Anfängerin ließ eine billige Geige fallen und dann mußte man das Griffbrett neu leimen, eine andere warf ihre Gege im Streit nach der Schwester. Darum bekommen Anfänger auch die etwas billigeren Geigen, denn bei der englischen Violine hätte ich mich doch geärgert - von Rissen in der Decke durch Sturz oder Draufsetzen mal ganz abgesehen. Da macht man gar nichts mehr. Unsere beste Geigerin spielte auf dieser englischen Violine von ca. 1760, die wir ihr vor ein paar Jahren geschenkt haben, als sie professionell wurde. Größen Man kann von der Armlänge des Kindes auf die nötige Bogenlänge schließen und daraus auf die erforderliche Instrumentengröße. Das Instrument sollte etwa so groß sein, wie der Arm lang ist, der Bogen sollte etwas länger sein als der Arm. Es ergeben sich folgende Maße: Armlänge Instrumentenlänge Bogenlänge Größe 520 - 560 mm 520 mm 613 mm 1/2 560 - 600 mm 560 mm 673 mm 3/4  600 - xxx mm 590 mm 733 mm 4/4 Die neuen Fünfer bekommen daher - je nach Körpergröße - halbe, dreiviertel oder ganze Größen. Entscheidend ist die Armlänge des Kindes - unter 60 cm bekommt das Kind eine 3/4-Größe, unter 55 cm eine 1/2-Größe. Aus diesem Grunde haben wir für Kinder der 5. Klasse ausreichend halbe und dreiviertel Größen vorrätig. Ganze Größen werden erst ab Klasse 6 und aufwärts benötigt. Die Stimmung (g d 'a' e'') begünstigt D-Dur, daher ist Zusammenspiel mit Bläsern erst möglich, wenn beide Gruppen in C-Dur spielen können. -  nach oben